Kurse Geistes und Sozialwissenschaften in Chemnitz

Es werden Personen angesprochen, die bereits einer Beschäftigung im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit oder einem verwandten Bereich nachgehen und sich berufsbegleitend fortbilden möchten. Außerdem ist der Fernlehrgang für Tagespflegepersonen und Personen mit pädagogischer Grundausbildung geeignet, die nach einer längeren Auszeit...

Der Fernlehrgang richtet sich an Personen, die im Bereich der Kinderbetreuung tätig sind. Es werden Personen angesprochen, die bereits einer Beschäftigung im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit oder einem verwandten Bereich nachgehen und sich berufsbegleitend fortbilden möchten. Außerdem ist der Fernlehrgang für...

Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsprozesse sind insbesondere im frühen Kindesalter von Bedeutung. In diesem Zusammenhang spielt vor allem die frühkindliche Bildung eine wichtige Rolle. Doch auch im Schulkind- und Jugendlichenalter gilt es, Bildungs-, Erziehung- und Betreuungsprozesse zu unterstützen und zu begleiten. Mit Hilfe...

Seit 01. August 2013 haben Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr einen Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz. Aufgrund dessen stehen Kindertageseinrichtungen vor räumlichen, organisatorischen und personellen Herausforderungen, denn: Säuglinge und Kleinkinder haben andere Bedürfnisse und Kompetenzen als Vorschulkinder. Auch fachlich müssen sich die...

Schulkinder werden zunehmend selbstständig und haben auf diesem Weg markante Übergänge zu bewältigen. Die Pubertät ist eine besonders sensible Phase der Entwicklung: Jugendliche befinden sich im Spannungsfeld von gesellschaftlichen und perslönlichen Ansprüchen. Erziehr haben die Aufgabe, Schulkinder und Jugendliche auf dem...

Die Kindererziehung, -bildung und -betreuung unterliegen sich stetig ändernden Anforderungen, die sich insbesondere im SGB VIII wiederspiegeln. Die Leitorientierungen und Standards dieses Gesetzes sind grundlegende Handlungsrichtlinien der (sozial)pädagogischen Arbeit. Betreuende Personen sollen Lebenswelten der Kinder im Rahmen gesetzlicher Vorschriften strukturieren und...

Familie, Schule, Kindergarten, Wohnumfeld, Freundeskreis - all das sind Lebenswelten. Um lebenswelten von Kindern und Jugendlichen entwicklungsfördernd zu gestalten, ist es notwendig, sich mit den unterschiedlichen Theorien zur menschlichen Entwicklung auseinanderzusetzen. Dabei gilt es auch, die Vielzahl der Einflussfaktoren zu berücksichtigen...