Erziehungshilfe – die Waage zwischen Nähe und Distanz

Im erzieherischen Alttag begegnen uns immer wieder Situationen, in denen das Verhältnis von Nähe und Distanz zwischen Erzieher und Klientel außerordentlich großen Einfluss auf die Wirksamkeit erzieherischer Bemühungen hat. Nicht immer ist dieses Verhältnis ausgewogen und förderlich. Wir sind vom Klientel zu weit entfernt oder haben uns zu weit in seine Sphäre hineingewagt. Dabei laufen gerade pädagogische Mitarbeiter in Einrichtungen der stationären Jugendhilfe Gefahr, erzieherische Intentionen nicht überbringen zu können oder sogar in Ko-Verhältnisse verschiedenster Ausprägung zu geraten. Der Kurs beleuchtet auf der Grundlage von Eigenerfahrungen, entwicklungspsychologischer Erkenntnisse und pädagogischer Grundtechniken das Herstellen und Bewahren eines ausgewogenen Verhältnisses von Nähe und Distanz im pädagogischen Alltag. Damit die tägliche Arbeit besser gelingen kann.